教师个人发展规划

北京大学2020年度青年骨干教师培训结束

7月3日,北京大学2020年青年骨干教师培训结束,来自全校各院系、各附属医院的近400位青年骨干教师通过线上学习的方式,修满了全部学分。这是学校历史上第一次全部在...

北大新闻网

新教师个人三年发展规划

新教师个人三年发展规划燕鹏老师 发布时间:12-1711:43 我从大学毕业已经4个月了。也由学生的身份变成了教师,来到永昌一中自己已经慢慢适应了,进入了状态。因为是新...

燕鹏1535

【陕西社科】新时代教师应有的五个关键意识

意识是行为的前提,新时代的教师要把学科专业知识、教学知识升华为具有个性特征的教学实践,变成教书育人的行为自觉,需要具备五个关键意识。 陕西师范大学实验小学教师夏...

西部网

教师个人发展规划书

三年或五年内要达到哪些标志性的目标?比如,晋升一级职称;获得某种教师称号,等等。当然,规划是一种计划,一种设计,一种预设,一种想象。要把它变成现实,关键在于...

中国纸业网

教师自我成长系列之《未来教师的6种新角色》

由此可见,伴随着学习方式的多元化与教育形态的革命性变革,未来教师的角色也呈现出多样性与专业性结合的发展趋势。 传统学校模式下的以教师为中心、以知识传授为主导的...

网易新闻

找准教师专业发展的着力点

老教师专业发展与教育信息化建设明显脱节,新入职教师教学内容、教学方式呆板,青壮年教师专业成长规划缺乏个性……这些问题制约着学校的发展。如何解决这些问题?我通过“...

山东教育新闻网